Ketua Komisi IV DPRD Kaltim Soroti Realisasi Bantuan Seragam Sekolah

Ketua Komisi IV DPRD Kalimantan Timur, Baba

Portalkaltim.com – Distribusi bantuan seragam sekolah dari BNP Bandung kepada siswa di Kalimantan Timur masih menjadi perhatian. Ketua Komisi IV DPRD Kaltim, Baba, menegaskan pentingnya kelancaran distribusi agar bantuan tepat sasaran dan tidak menimbulkan polemik di kalangan orang tua maupun sekolah.

Baba menyebut hingga saat ini dirinya belum menerima laporan resmi terkait teknis penyaluran seragam tersebut. Ia berharap pembagian bisa dilakukan secepatnya tanpa terhambat oleh mekanisme birokrasi yang berbelit.

“Sejauh ini saya belum tahu secara pasti bagaimana perkembangan pembagian seragam itu. Apakah langsung dibagikan setelah SPMD atau ada mekanisme lain, saya belum dapat laporan pastinya,” jelas Baba.

Ia menggarisbawahi bahwa bantuan seragam adalah bagian dari hak dasar peserta didik yang sudah terdata. Oleh karena itu, pemerintah perlu memastikan realisasinya berjalan maksimal tanpa hambatan teknis.

“Kalau realisasinya, tentu kita berharap bisa maksimal. Bantuan ini seharusnya bisa segera diterima oleh anak-anak yang memang sudah terdaftar di SPMD kemarin,” ujarnya.

Baba juga mengingatkan agar tidak ada pihak yang mempermainkan atau memperlambat distribusi bantuan demi kepentingan tertentu. Ia meminta seluruh elemen, termasuk sekolah, ikut menjaga akuntabilitas program ini.

“Jangan sampai ada hambatan teknis atau birokrasi yang membuat anak-anak terlambat menerima haknya,” tegasnya.

Menurut Baba, peran orang tua dalam menyikapi situasi ini juga penting. Meski bantuan berasal dari pemerintah, orang tua tetap memiliki kewajiban mempersiapkan kebutuhan anak, sambil tetap berkoordinasi dengan pihak sekolah.

“Orang tua juga perlu menyiapkan kebutuhan anak-anaknya, terutama soal pakaian atau seragam yang belum tersedia. Tapi di sisi lain, pihak sekolah juga perlu berkoordinasi dengan baik, supaya tidak ada pihak-pihak yang memanfaatkan kekurangan itu untuk kepentingan pribadi,” tutupnya.

Loading